Scénario : Tout ou rien

Taille du groupe : 4-15

Scénario

Vous êtes commandante de section et travaillez dans une maison de peloton dans un pays déchiré par la guerre. Le conflit entre les deux groupes ethniques du pays a repris malgré la négociation d’un accord de paix. Votre unité a reçu l’ordre de ne pas intervenir dans le conflit et, surtout, d’éviter l’usage de la force, sauf dans des cas extrêmes d’autodéfense.

Votre commandant de peloton vous envoie, avec votre véhicule blindé léger (VBL) et votre section, chercher des travailleurs humanitaires canadiens qui vivent dans le village voisin. Lorsque vous entrez dans le village, vous voyez trente corps gisant dans le centre-ville. Quatre villageois ont survécu et sont aidés par des prêtres locaux. Les deux travailleurs humanitaires que vous secourez vous racontent que, la veille, la milice est arrivée et a tué presque tout le monde. Les prêtres et les travailleurs humanitaires ont tenté d’intervenir, mais ont été menacés de mort. Les miliciens sont partis, croyant que leur travail était terminé. Sur les quatre survivants, deux ont des blessures graves et nécessiteront des soins médicaux importants.

Vous essayez de contacter le quartier général par radio, mais en raison de votre emplacement, les communications sont intermittentes. Vous n’avez de place dans le VBL que pour les deux travailleurs humanitaires et peut-être deux autres personnes, mais vous devez franchir un barrage routier contrôlé par les belligérants et vous vous attendez à ce que l’on vous arrête et vous fouille. Il n’y a pas d’autre itinéraire de retour possible. La force de réserve n’est pas disponible pour vous soutenir, car elle est entièrement engagée dans une autre mission de sauvetage tout aussi importante.

Catégories

• Principes : Respecter la dignité de toute personne, Obéir à l’autorité légale et l’appuyer
• Valeurs : Courage, Intégrité
• Thèmes culturels : Service, Identité, Leadership
• Types d’inconduite : Non spécifié
• Thèmes ACS Plus : Non spécifié
• Public cible : Forces Armées Canadiennes

Guide de facilitation

Objectifs d’apprentissage

• Discuter des obligations éthiques « respecter la dignité de toute personne » et « obéir à l’autorité légale et l’appuyer » dans un contexte opérationnel.
• Discuter des valeurs éthiques que sont la responsabilité, l’intégrité et le courage, ainsi que du devoir, l’une des attentes professionnelles de l’éthos des Forces armées canadiennes (FAC), dans un contexte opérationnel.

Questions de facilitation

1. Que feriez-vous dans cette situation? Quels sont les aspects à prendre en considération?
   • Permettre une discussion ouverte au sein du groupe.
   • Préoccupations d’ordre éthique : Vous n’avez pas assez de place pour tout le monde et vous ne pouvez pas prendre le risque de traverser le barrage routier des belligérants avec des villageois à bord, car cela mettrait vos propres troupes en danger.
   • Facteurs d’ordre personnel : Vous voulez sauver les travailleurs humanitaires, mais vous ne voulez pas prendre de décisions qui pourraient les mettre en danger, ainsi que vos troupes. Cependant, vous êtes devant un dilemme personnel, car vous savez que si vous laissez les blessés derrière, ils ne survivront pas.
   • Facteurs liés au contexte : Si vous ne pouvez pas aider les personnes que vous devez protéger, quelles seront les conséquences sur l’environnement et le climat qui règne entre votre unité et la population locale? Si l’on vous surprend au poste de contrôle en train de transporter les villageois blessés, cela risque de compromettre l’ensemble de la mission de l’Organisation des Nations Unies.
2. Quel est le dilemme éthique dans cette situation?  
   • Si vous laissez les blessés derrière, ils mourront de leurs blessures. D’un autre côté, en les transportant, vous mettrez vos troupes et vous-même en danger lorsque vous traverserez le poste de contrôle. 
   • Si vous êtes prise en train de transporter les blessés, l’intégrité de votre unité en souffrira, car on pourrait croire que vous prenez parti.
   • Quelles blessures morales pourraient découler des décisions prises dans ce dilemme éthique?
3. Quels plans d’action pourraient être entrepris dans ce scénario?
   • Option 1 : Prodiguer tous les premiers soins possibles, mais laisser les villageois derrière et ne transporter que les travailleurs humanitaires autorisés à franchir le poste de contrôle. Rassurer les villageois en leur disant qu’une aide médicale supplémentaire sera envoyée dès que possible. Vous ne savez pas ce qu’il adviendra d’eux lorsque vous partirez. Si la milice revient, ils seront probablement assassinés.
   • Option 2 : Prendre les travailleurs humanitaires et les deux villageois gravement blessés avec vous et essayer de passer le poste de contrôle en bernant les belligérants. Rassurer les deux villageois que vous laissez derrière en leur disant qu’une aide médicale supplémentaire sera envoyée dès que possible. Vous ne savez pas ce qu’il adviendra d’eux lorsque vous partirez. Si la milice revient, ils seront probablement assassinés.
   • Option 3 : Essayer de vous rendre dans un endroit où les communications sont possibles. Demander de l’aide et attendre sur place pour protéger les villageois jusqu’à l’arrivée de ressources supplémentaires.