Résultats du Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux de 2022 : Langues officielles
À propos des données
Notes méthodologiques
À propos des tableaux de bord
Les tableaux de bord présentent les résultats du Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux (SAFF) pour des groupes démographiques spécifiques en comparaison avec les résultats d’autres employés.
Dans les tableaux de bord, « employés » signifie « employés qui ont répondu au sondage ».
À propos des données
Les pourcentages reflètent le total des différentes réponses affirmatives possibles (c’est-à-dire la somme des « Fortement d’accord » et des « Plutôt d’accord », la somme des « Toujours / Presque toujours » et des « Souvent », la somme des « Très élevé » et des « Élevé », la somme des « Dans une grande mesure » et des « Dans une très grande mesure » et les réponses choisies à partir d’une liste).
Les pourcentages excluent les catégories de réponse « Ne sais pas » et « Ne s’applique pas ».
Les résultats par groupes d’équité en matière d’emploi peuvent être consultés sur le Portail du gouvernement ouvert, en accédant à l’ensemble de données EEinfoDV.
Résultats basés sur les langues officielles
Première langue officielle
Dans le SAFF de 2022, 129 551 répondants on dit que leur première langue officielle était l’anglais, et 58 204 on dit que c’était le français.
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Ont reçu la formation nécessaire pour faire leur travail | 72 % | 75 % |
| Estimaient que leur organisation met tout en œuvre pour les appuyer dans leur perfectionnement professionnel | 62 % | 65 % |
| Indiquaient qu’un manque d’accès à des possibilités de formation avait eu un impact sur leur progression de carrière au cours des 12 derniers mois | 12 % | 10 % |
Première langue officielle en région bilingue
Dans le SAFF de 2022, 58 177 répondants des régions bilinguesVoir la note en bas de page 1 ont dit que leur première langue officielle était l’anglais, et 45 452 ont dit que c’était le français.
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Ont reçu la formation nécessaire pour faire leur travail | 74 % | 76 % |
| Estimaient que leur organisation met tout en œuvre pour les appuyer dans leur perfectionnement professionnel | 64 % | 66 % |
| Indiquaient qu’un manque d’accès à des possibilités de formation avait eu un impact sur leur progression de carrière au cours des 12 derniers mois | 10 % | 10 % |
Cadres supérieurs par première langue officielle
Dans le SAFF de 2022, 3 569 répondants qui sont cadres supérieurs ont dit que leur première langue officielle était l’anglais, et 1 987 ont dit que c’était le français.
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Ont reçu la formation nécessaire pour faire leur travail | 79 % | 83 % |
| Estimaient que leur organisation met tout en œuvre pour les appuyer dans leur perfectionnement professionnel | 71 % | 72 % |
| Indiquaient qu’un manque d’accès à des possibilités de formation avait eu un impact sur leur progression de carrière au cours des 12 derniers mois | 5 % | 5 % |
Résultats comparatifs par langue officielle
Figure 1 - Version textuelle
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Estimaient avoir l’occasion de donner leur avis | 71 % | 69 % |
| Estimaient que chaque employé de leur unité de travail est accepté comme membre à part entière | 79 % | 86 % |
| Indiquaient que le matériel et les outils mis à leur disposition étaient disponibles dans la langue officielle de leur choix | 96 % | 90 % |
| Indiquaient que les cadres supérieurs utilisaient les deux langues officielles dans leurs interactions avec les employés | 76 % | 75 % |
Figure 2 - Version textuelle
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Estimaient avoir l’occasion de donner leur avis | 76 % | 71 % |
| Estimaient que chaque employé de leur unité de travail est accepté comme membre à part entière | 82 % | 87 % |
| Indiquaient que le matériel et les outils mis à leur disposition étaient disponibles dans la langue officielle de leur choix | 96 % | 90 % |
| Indiquaient que les cadres supérieurs utilisaient les deux langues officielles dans leurs interactions avec les employés | 83 % | 75 % |
Figure 3 - Version textuelle
| Question | Anglais | Français |
|---|---|---|
| Estimaient avoir l’occasion de donner leur avis | 88 % | 88 % |
| Estimaient que chaque employé de leur unité de travail est accepté comme membre à part entière | 91 % | 93 % |
| Indiquaient que le matériel et les outils mis à leur disposition étaient disponibles dans la langue officielle de leur choix | 97 % | 89 % |
| Indiquaient que les cadres supérieurs utilisaient les deux langues officielles dans leurs interactions avec les employés | 76 % | 62 % |
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